adix jumilla
¿Que es la dislexia?¿cómo identificarla?
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Saber ¿que es?,
origen, diagnosticos…
La dislexia es un trastorno de aprendizaje que se caracteriza por una dificultad significativa en el aprendizaje de la lectura y de la escritura, en ausencia de alteraciones neurológicas y/o sensoriales que lo justifiquen, habiendo recibido previamente oportunidades escolares para su aprendizaje
Información
¿Es de origen genético y neurológico?
¿Cómo se identifica? ¿Qué metodos hay? ¿cual es su diagnostico?
Su identificación se realiza mediante un diagnóstico psicopedagógico. Cada niño dislexico es diferente y necesita su metodo de aprendizaje de tipo multisensorial (audiovisual, dibujos, juegos, etc).
La adecuada comprensión de la dislexia, por parte de educadores y padres, evita efectos negativos sobre el desarrollo psicoafectivo del niño. No son niños despistados, vagos o tontos, adjetivos habitualmente utilizados para describirlos.
El diagnóstico temprano es fundamental para evitar consecuencias para la salud, como:
Como norma general, los niños con dislexia suelen presentar:
- Dificultad para asociar las letras con sus respectivas representaciones sonoras
- Su rendimiento lector se sitúa por debajo de su rendimiento verbal
- Dificultad para trasladar el lenguaje oral a lenguaje escrito y viceversa
- Dificultad para mantener los diferentes componentes sonoros de las palabras en su memoria de trabajo
- Enlentecimiento en la denominación de objetos
- Lectura entrecortada y lenta
- Mala memoria a corto plazo, mejor a largo plazo
- Presencia de omisiones, sustituciones e inversiones dentro de las palabras
- Dificultades en la comprensión de lo leído
- Faltas de ortografía
- Dificultades en la automatización de secuencias (días de la semana, meses del año) y para aprenderse las tablas de multiplicar y el alfabeto
Dislexia – Adixmur. (s. f.). Recuperado 14 de febrero de 2021, de https://adixmur.org/dislexia/
¿Qué es la discalculia?
Son dificultades específicas en el aprendizaje del cálculo, es decir, un bajo rendimiento en el cálculo operatorio de adición, sustracción, multiplicación y división, y en ocasiones en la compresión de problemas verbales aritméticos, interfiriendo en el rendimiento académico con un retraso en el cálculo aritmético de al menos dos desviaciones típicas o bien que presente un percentil 25 o menos a éste en pruebas estandarizadas, resistente a la intervención.
Discalculia – Adixmur. (s. f.). Recuperado 14 de febrero de 2021, de https://adixmur.org/discalculia/
¿Qué es la disgrafía?
Son dificultades específicas en el aprendizaje de la escritura, es decir, presenta dificultades en la exactitud de la escritura de palabras, en las habilidades de procesamiento fonológico, a la hora de llevar a cabo la asociación fonema-grafema, en la sintaxis y en la composición que puede estar acompañada de dificultades en los procesos grafomotores, interfiriendo en el rendimiento académico, con un retraso en la escritura, de al menos dos desviaciones típicas, o bien que presente un percentil 25 o menos a éste en pruebas estandarizadas, resistente a la intervención.
Disgrafía – Adixmur. (s. f.). Recuperado 14 de febrero de 2021, de https://adixmur.org/disgrafia
¿Qué es la disortografía?
Son dificultades específicas en el aprendizaje de la escritura, es decir, dificultades en la escritura en la aplicación de la ortografía arbitraria y/o las reglas ortográficas que no afecta al trazado o grafía de la palabra, con un retraso en los aspectos ortográficos de la escritura, de al menos dos desviaciones típicas, o bien que presente un percentil 25 o menos a éste en pruebas estandarizadas, resistente a la intervención
Disortografía – Adixmur. (s. f.). Recuperado 14 de febrero de 2021, de https://adixmur.org/disortografia/